十九大報告提出“幼有所育、學有所教”的戰(zhàn)略。國務院印發(fā)《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展的指導意見》指出到2020年，建成一批具有示范效應的嬰幼兒照護服務機構，到2025年建立覆蓋城鄉(xiāng)的嬰幼兒照護服務體系。我國嬰幼兒群體2020到2023年，已分別達到1465萬和1530萬，市場規(guī)模已突破1000億元以上，未來市場規(guī)模將進一步擴大。截至2023年6月，30個省份僅有4297家托育機構，僅收托嬰幼兒30余萬人，遠不能滿足現(xiàn)有市場需求。需求持續(xù)釋放，新興行業(yè)人才緊缺，為職業(yè)院校人才培養(yǎng)帶來了新的機遇。

一、主干課程

《幼兒生活護理技術》《幼兒常見疾病預防》《幼兒家庭教育》

《溝通技巧》《幼兒美術》《幼兒舞蹈》《幼兒音樂》《學前教育學》《幼兒心理學》《嬰幼兒衛(wèi)生與保健》《幼兒行為觀察與評價》《幼兒營養(yǎng)學》《幼兒健康評估》《幼兒活動設計與指導》等。

二、就業(yè)方向

幼兒園保健員、幼兒園保育員、育嬰師、家庭教育指導師、幼兒教師、兒童營養(yǎng)管理師、早教機構的幼兒培訓講師、幼兒園管理人才及自主創(chuàng)業(yè)等。薪資待遇4000—12000 元以上。享受帶薪法定假日、是具有較高社會地位的職業(yè)，無夜班，雙休日。

三、獲得證書

可考取1+X 、人社部、行業(yè)協(xié)會、教育部等頒發(fā)的證書，如幼兒照護資格證書、保育員證書、育嬰師證書，大專畢業(yè)可考取幼兒教師資格證等。

四、升學途徑

通過職教高考可升入大專院校，獲取第一學歷。在校期間完成文化課和專業(yè)課學習，畢業(yè)當年加大課時進行強化訓練，由具有多年輔導經(jīng)驗的優(yōu)秀教師完成授課任務，選聘具有多年優(yōu)秀管理經(jīng)驗的班主任完成管理工作，學生通過率高。